Presentación

Diez consejos dirigidos directamente a niñas y niños:

1- No des datos personales, ni de la familia y amistades, como nombre, dirección, teléfono, aficiones o centro escolar, ni tampoco enviar fotografías o vídeos.

2- No facilites con frecuencia la dirección de e-mail, sino sólo a personas conocidas y de confianza.

3- Cuidado con los ficheros que llegan por sorpresa: si es de alguien desconocido, lo mejor es borrarlo directamente. Si es de alguien conocido, es mejor preguntarle primero si lo ha enviado, ya que muchos virus se envían de forma automática.

4- Escápate del SPAM: nunca pinches en un enlace que llegue en e-mail publicitario no solicitado, ni se lo reenvíes a tus amistades, por muy interesante que parezcan.

5- Mantén tu clave en secreto: no dar a conocer la clave a nadie, ni siquiera a las amistades, y es recomendable cambiarla de vez en cuando.

6- Si te molestan, pide ayuda: si te tratan con un lenguaje grosero, si te dicen cosas que molestan o te envían imágenes desagradables o que no comprendes, sal de Internet e informa a las personas mayores.

7- Nunca te cites por primera vez con alguien a solas: si has conocido a alguien en la red, no importa de quien se trate, nunca te cites con esa persona sin la compañía de tu padre o de tu madre.

8- No te creas los chollos y los regalos: si alguien te ofrece cosas que parecen obsequios y gangas, no te fíes y coméntalo con tu familia.

9- Confía siempre en tu madre y en tu padre: desconfía de quien te diga que no es conveniente comentar una determinada cosa con tus padres.

10- Alguien desconocido no es tu amigo: aunque trates con una persona por email o chat durante mucho tiempo, si sólo lo has conocido a través de Internet, con consideres que es tu amiga, aunque ella así lo crea y a ti te lo parezca.

Sugerencias para las personas adultas

Sugerencias para las personas adultas:

Observar y el software filtrado resultan de gran ayuda, pero deben de ir acompañadas de la educación del menor, ya que será quien se encuentre en ocasiones solo o en un ordenador ajeno, en situación de decidir. Por ello, se ha de favorecer el desarrollo de su competencia psicosocial, de habilidades como el pensamiento crítico, el manejo de emociones, la asertividad, o la resistencia a la presión del grupo, y mostrar a las personas adultas como personas en las que se puede confiar.

Las principales recomendaciones son las siguientes:

- Situar el ordenador en un lugar común del hogar y no en una habitación, pues de este modo resulta más fácil hacer seguimiento de su utilización. También es recomendable acordar un tiempo de conexión, e incluso una franja horaria concreta.

- Navegar con ellos en ocasiones, realizando un uso compartido y con confianza, ya que es necesario que Internet no resulte un entorno en el que padres, madres y profesorado sean completos extraños. Las y los menores han de ser conscientes de que pueden contar con una persona que sabe del tema y a la que puedan acudir en busca de ayuda.

- Preseleccionar páginas de calidad: si el tiempo de uso es limitado, se recomienda aprovecharlo al máximo acudiendo a páginas web previamente seleccionadas por su calidad, algunas de las cuales incluyen enlaces con sitios seguros, educativos y divertidos.

- Revisar el historial. Si a la persona adulta le inquieta pensar qué tipo de páginas visita el menor, se puede averiguar consultando el registro de web visitadas que posee el navegador.

- Ayudas de software. Existen programas de ayuda para estas labores de control preventivo, como software que filtra contenidos, que registra lo tecleado o que limita el tiempo de conexión, entre otros. -Vigilancia de la información publicada online: puedo ocurrir que el menor esté publicando páginas webs o creando blogs que revelen datos personales. Es fácil realizar una búsqueda a través de los buscadores y ver si se ha publicado información de este tipo.

- Observar a los menores: permanecer alerta a síntomas que pudieran indicar que algo no va bien. Diez consejos para niñas y niños

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Internet ofrece un gran número de oportunidades para la educación, la cultura, la comunicación y el ocio de niñas y niños, aunque su utilización puede entrañar algunos riesgos que hay que conocer y aprender a prevenir. La red es una aliada imprescindible para el desarrollo de niñas y niños, en la sociedad actual, por lo que tiene que ser un lugar seguro para ellas y ellos. Sin embargo, hoy en día el uso de Internet forma parte de la vida de la juventud y la infancia, ya que la red constituye un nuevo espacio de socialización, con sus propias dinámicas, reglas y comportamientos, que es importante conocer.

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